Развитие мелкой моторики и творческого интеллекта у детей от 4 лет

Направленность: социально - гуманитарная

Срок реализации программы: 16 часов

Образовательная программа
Новизна программы
Новизна программы опирается на всестороннее развитие ребёнка. Занятия отличаются комплексным подходом и направлены на развитие всех необходимых познавательных процессов, коммуникативных навыков, эмоционально-волевой сферы и мелкой моторики рук. Методика позволяет заниматься и не утомляться за счёт постоянной смены видов деятельности и переключения внимания. Материал дидактических игр и упражнений по развитию мелкой моторики подобран и систематизирован в соответствии с лексической темой. Занятия проводятся в игровой форме.
Курс программы
Тема 1. Изучение формы, цвета, материала пластилин.
Тема 2 Работа с картоном и с необычными подручными материалами
Тема 3 Декупаж. Создание цветочного панно
Тема 4 Ниткография. Кошечка
Тема 5 Рисунок море на холсте
Промежуточный контроль
Тема 6 Пластилиновое мороженое
Тема 7 Работа с папье-маше
Тема 8 Рисование техникой отпечатывания
Тема 9 Современное искусство браслет из резинок
Тема 10 Оригами. Пароходик
Видео консультация
Итоговый контроль
Задачи курса
Обучающие:
· формирование произвольных координированных движений пальцев рук, глаза, гибкости рук, ритмичности;
· развитие осязательного восприятия (тактильной, кожной чувствительности пальцев рук);
· формирование практических умений и навыков;
· обучение различным навыкам работы с бумагой, пластилином, техникам рисования.
Развивающие:
· развитие мелкой моторики пальцев, кистей рук;
· совершенствование движений рук;
· развитие познавательных психических процессов: произвольного внимания, логического мышления, зрительного и слухового восприятия, памяти;
· развитие речи детей.
Воспитательные:
·воспитание в детях аккуратности, усидчивости;
·воспитание внимательности к выполнению заданий;
·воспитание нравственных качеств по отношению к окружающим (доброжелательность, чувство товарищества и т.д.);
·воспитание и развитие художественного вкуса.
Ожидаемые результаты и способы определения из результативности
Предметные результаты
· Овладение разными видами ручной умелости;
· Овладение приёмами работы с разными инструментами;
· Творческое применение знакомых техник, приёмов и материалов в художественной деятельности.
Личностные результаты
·Ответственность и дисциплинированность;
· Использование навыков общения, сотворчества, дружбы и взаимной поддержки;
· Развитие мелкой моторики и координации пальцев рук до уровня, соответствующего возрасту
Метапредметные результаты
· Умение использовать фантазию, воображение, зрительное и слуховое внимание, память для перевоплощение через создание рисунков и поделок;
· Умение творчески мыслить; умение работать в коллективе.
Образовательная программа
Ознакомьтесь с нашей образовательной программой по кнопке ниже
Развитие мелкой моторики и творческого интеллекта у детей от 4 лет
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬ
КАРАКАЕВА ЛЮДМИЛА ПАВЛОВНА
ОГРНИП: 32277460044021
ИНН: 772600977532
ЭЛ.ПОЧТА: BIOMEHONLINE@GMAIL.COM

Все фотографии, тексты и видеоматериалы принадлежат их владельцам и использованы для демонстрации. Пожалуйста, не используйте контент шаблона в коммерческих целях.
Made on
Tilda